4月29日，人文社科处主办、体育教学部承办的礼贤人文大讲堂第一百二十五讲在一号教学楼A119会议室举行。北京体育大学张明教授受邀作题为《生成式AI赋能教科研一体化发展的体系构建与实证研究》的专题报告。体育教学部副主任于健出席讲座，博士教师和各课程负责人参加讲座，副主任李旭龙主持讲座。

张明教授结合自己丰富的国家级课程建设经验和科研项目申报经验，从课程思政教学改革的时代动因、课程改革的建设思路、课程内容与资源建设、课程组织与实施、课程思政元素的内涵挖掘，以及如何应用生成式AI技术赋能教学改革研究成果孵化，实现教科研一体化发展等方面，结合大量教学实践和课题申报案例，进行了生动且详细的介绍。

总结环节，李旭龙和于健副主任对张明教授的悉心指导表示了感谢，并鼓励各位参会教师，从做好教学工作、提升教学质量做起，在教学中发现亟需解决关键问题，通过实践与理论相融合的方式，凝练具有创新价值的科研选题，并加强AI技术赋能教科研高质量发展的研究，实现教科研同步发展。

讲座结束后，张明教授还对体育教学部本年度的教育部人文社科申报项目进行了一对一指导，从项目选题和项目论证方面，为老师们提出了针对性修改建议。

（撰稿：李旭龙、于健；审核：鞠志强、金建英、宋玲）

专家简介：

张明，女，教授，博士，硕士生导师，就职于北京体育大学中国排球运动学院。课程带头人，教育部“课程思政示范课程、教学名师和团队”负责人；国家级一流课程负责人；北京高等“优质本科课程”专业课重点项目负责人，“北京高等学校优秀专业课主讲教师”；荣获“北京市课程思政优秀案例”；北京市青年英才教师。教育部全国高校体育类课程思政主讲教师。教育部《2022年义务教育体育与健康课程标准》北京版教材编写组核心编写人员。主持、参与国家级、省部级课题数十项；结合教学、训练公开发表国内外核心期刊30余篇，专著4部：主编教材2本，参编多本。